De acuerdo a su creador Tony Buzan, el mapa mental es un método de análisis que permite al estudiante organizar con facilidad los pensamientos. Es un instrumento empleado para representar las palabras claves, ideas centrales, conceptos, imágenes, uso de colores, símbolos y dibujos de una forma lógica y creativa.
CARACTERÍSTICAS
Según Buzan (1996: 69) tiene 4 características esenciales:
1) El asunto motivo de atención cristaliza en una imagen central.
2) Los principales temas del asunto irradian de la imagen central de forma
ramificada.
3) Las ramas comprenden una imagen o una palabra clave sobre una línea
asociada.
Los puntos de menor importancia también forman ramas.
4) Las ramas forman una estructura nodal conectada.
BENEFICIOS
Entre los principales beneficios del uso de los mapas mentales tenemos los siguientes:
a) Toma de apuntes.
b) Resume una lectura, un artículo, un libro, etc.
c) Planifica nuestras actividades.
d) Organiza un tema.
e) Estimula la creatividad y la memoria.
f) Analiza la información en forma ordenada y representada de una forma gráfica.
g) Ubica nuevas ideas con conocimientos.
h) Soluciona un problema.
EXPERIENCIA LABORAL
Soy docente de Inglés en el Nivel Secundario y los mapas mentales que mis estudiantes han podido elaborar han sido basados en lecturas sobre culturas y biografías de personajes famosos en el pasado o actuales. Puedo mencionar que cuando ellos han empleado los mapas mentales, la información ha sido presentada de una manera lógica, creativa y precisa. También, he podido utilizar los mapas mentales para fomentar el uso de nuevas palabras en un determinado contexto.
SOFTWARE MINDMEISTER
MindMeister ha sido desarrollado por MeisterLabs GmbH, una compañía de programas fundado por Michael Hollauf y Till Vollmer con oficinas en Munich y Viena.
MindMeister es una herramienta web que permite a sus usuarios visualizar sus pensamientos en la nube. Esta herramienta es muy útil y fácil de usar. Permite agregar texto, hipervínculos, videos, audio e imágenes en la elaboración de mapas mentales.
A continuación, me gustaría mostrarles un ejemplo:
MI REFLEXIÓN: MÓDULO IV
AUTOEVALUACIÓN: MÓDULO IV
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